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语文高二作文
作文是表达思想和理念的有效方式,平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,如何才能写出让人过目不忘的作文?这篇“语文高二作文”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜,以下仅为参考资料请大家详细阅读!
语文高二作文 篇1从小到大,我的语文成绩一直都不是很好,语文单科成绩在班级里处于中间水平,我也很是苦恼,毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二以前我的语文成绩虽然不是太好,但是没大上心,因为总体成绩一平均之后,语文成绩的不足就给淹没了。
高二文理分科,我选的是理科,但是班主任竟然是一位语文老师,而且是一位年级主任,管理教学特别严格,本来在语文上我并没有什么太大的投入,现在被班主任语文老师抓的,基本上天天学语文,天天背语文。后来在一次交流之中,老师得知了我的情况,于是加大了对我的语文学习力度,天天叫我起来回答问题,并且教授我学习语文的他的切实经历,在生活中学习语文。
在生活中学习语文,看到生活中的物件要学会联想,然后不知不觉中加深印象然后运用到考试的作文当中去,小广告中也是有学习的价值,上面有许多的文字和图片有助于词汇题,等等。我就按照老师的方法,果然管用,在被班主任语文老师的教导下,高二学年我的语文成绩突飞猛进,在语文成绩的带领下,我的总成绩更上一层楼。
在生活中学习语文,让我受益匪浅。
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一开始就写大部头的长篇小说,是一个非常拙笨的办法,我国所以出了大堆语言的垃圾,正由于这个缘故。下面给大家分享一些关于语文高二作文范文合集,希望对大家有所帮助。
成长的孤舟独自飘零,挥手间掠过的寒窗数载,历历在目。只因那一隅的爱,便有了无数回忆。
但有时,那些回忆似落在生命中的雪,稍加暖意便融合在身心的肌理中,不能被全部看见。可小屋的一隅心知肚明着呢。
我自幼便住在那小屋,在那里度过了人生的第一个十年。进屋三四折,推开那扇尘封已久的老木门,回忆卷土重来。若你也留意,便能瞥见存有时光印记的小小的一隅。
有几根残留在泛黄墙壁的锈铁钉,似乎一经触碰,会化为寻觅不至的灰尘。我还记得它们的用途,最顶上的一根挂过一张沉甸甸的全家福。闭上眼睛,脑海中父母现已消逝的年轻面孔便能浮现。照片里的母亲笑靥如花,托着襁褓里幼小无力的我,托起了一个令他们百感交集的生命。我至今感谢他们唤我叫作“悦”,因为愿我一生常
查看更多>>写作对学生的文学作品理解和赏析能力有很大帮助,而且还能让我们思考和反思自己的人生,从中获得智慧和成长。如果您对“高二作文”更多的了解感兴趣的话,希望我们的网页能为您提供更多的收获!
高二作文【篇1】手上的青春还剩多少/思念还有多少煎熬/偶尔清洁用过的梳子/留下了时光的线条
——题记
梦就这样不由自主地醒了,呵呵!梦里可曾有过落花,落花眼里可曾有泪!好友jj就曾说过,高二是天空中的一道彩虹,它是连接天与地的桥儿,向左走的天堂,向右走的地狱!我无语。
如今,独倚窗边,用着45度的望着油黑的天空,雨后的天空没有星星,连那轮明月也害羞地躲在乌云身后,羞答答地露出一弯月牙儿,好似在跟我躲猫猫。其实很多事都是无法改变的,比如分班,比如投入高三的怀抱。这正如明知道没有星星的天空,月亮会很寂寞,可又无法使用魔法召唤星星出现,只能对着月亮大叹一番:同是天涯沦落人;这正如想要捉住微风,不让她离开,让她拂去我繁烦躁的心火,直到永远,可她却如深夜里的笛声,只可感知而不可触摸!
风还是那样轻轻地吹,而月亮却已经冲出黑云的包围,露出了圆圆的脸蛋,放射出柔和的光,撒在我明灭可见的伤口,痛彻心扉,待痛过之后,也许会幸福吧!
我梦见今夜月亮和星星又一次出现在天空。星星很大很大,像被擦得亮亮的,敲敲它就有清脆的声音,摸摸它冰凉冰凉的。月亮圆圆的,感觉很重,也许抱也抱不起来,搂也搂不合吧!月亮和星星就那样地闪烁着,没有彼此。共同照亮了夜空!
高二作文【篇2】一条皮筋,一些孩子,几张笑脸。把我带回了童年的美好时光。
我也想,约上几个朋友,带上一条皮筋,在大树下,愉快的玩耍。
记得小时候,我上小学时,正对校门的水泥路两边有两排参天的枫树,将那条看着单调的水泥路衬托的无与伦比。夏天,风儿阵阵吹动,那枫叶也随风舞蹈,它们相互依偎,碰撞,发出悦耳清脆的声音。
“呤呤呤……”下课铃声响了,我总会和几个同学一起,迫不及待的从二楼跑下去,仿佛饥饿的豺狼虎豹。到了楼下的那条水泥路上,我们立刻扯开皮筋,两边各站一个人绷住,其他人就开始分两队,石头剪刀布,哪队赢就先跳。但是,跳的过程中难免有跳错的或犯规的,于是两队就开始争执。一个个都面红耳赤,如同两只打架的猫咪,身上毛都竖立起来,神情很是恐怖,到最后却争得不相上下,一肚子气。“呤呤呤……”铃声又响了,不过这次却是上课铃声,大家又暂停了吵闹,收起皮筋就冲向教室。当
查看更多>>本文所述为关于“致语文高二高中作文”的研究报告,是编辑为大家整理的。作文能力是评估学生语文表达能力的有效方式,通过坚持写作,我们可以锻炼创造性思维和想象力。当我们写作时遇到困难时,可以先参考一下网络上的高分作文。建议将这段话记下或者收藏起来,以备将来参考!
致语文高二高中作文(篇1)这是我和哥哥之间的一件事事,这件事让我自责、着急,今天我就如饮酒般一吐为快吧。
我的哥哥比我大3岁,在上初学二年级呢,说他比我大,是我的哥哥,可是我觉得我对不起他,一见到他,我就自责,为什么我们两个会形成这么鲜明的对比?
记得我上五年级开始的时候们下午放学回来,我正在做作业的时候,哥突然回来,故意的吓我一跳。吃饭的时候,因为家里用的是小四方桌,一面坐一个人,哥哥老是和我抢起来坐正面,对于哥来说,做正面当然是要看电视的啦,肯定又是我害怕电视剧。而我坐正面嘛,虽然也是看电视,但是要看甜蜜英语11就是讲的是小学英语单词和英语作文什么的。
正当我们两个又在为桌子而争吵时,妈妈肯定出来调解时,妈妈会先说两句哥哥,不懂得让着妹妹啊,不知道让妹妹学习啊,不知道怎么当哥哥啊,向妹妹学习之类的话语,我每次听到这些话时都会主动让着哥哥,尽量不和他抢,因为我知道作为一名三好学生,十佳好少年,要做到品学兼优、文雅礼仪、尊重长辈、谦逊助人、兄妹之间和睦相处等。我和哥哥争吵的权力,我就没有了。
每当考试测试完,我总会听到两种声音,先会传来爸爸妈妈的赞扬声:诶呀,我们的女儿真是越来越棒了,每次的都是前三名,继续努力,好宝贝随后,又会传来爸爸妈妈的训斥声儿子啊,你看看你,再看看你妹妹,先不说成绩好坏,就看看人家多听话,你这么大了,还和她争吵,小自私,人家就是看电视也是学习,你呢?每次都是人家让你。再看看成绩,你妹妹哪次不是名列前茅,考个年级第四、班级第二都嫌丢人。好好学学你。
每当过年的时候,姑姑、婶婶来我们家时,听说哥的成绩,在看看我满墙的奖状,都会先去批评我哥,在表扬我。听到她们的表扬,我心里更不好受了。每次我都相对哥哥说;努力吧哥哥,加油吧,可我也不好意思说出口,因为每次哥哥受到批评时,我总会为哥哥辩护,因为哥哥挨的批评,大部分都和我有关。每次妈妈批评他的时候,我都会深深地自责。哥,对不起,我也不想这样,我希望你的学习比我好,比我强,我也不希望你因为我而被爸爸妈妈批评……
哥,希望你的学习更进一层楼,希望
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曹雪芹高二语文作文 篇1曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹。中国古典名著《红楼梦》的作者。《红楼梦》因它的极具思想性,艺术性而名扬中外。并被称为中国四大名著之一,内含浓厚的精神财富。
曹雪芹,他的一生经历大起大落。早年间过着锦衣纨绔,富贵风流的生活,时代受康熙帝的青睐。然,伴君如伴虎。至雍正六年,曹家便因亏空活罪抄家,后曹家几经辗转,一蹶不振,日渐衰败。
当年受惯了的奉承与吹捧,一夜之间,都堕落成了嘲讽。看惯了落井下石的嘴脸。曹雪芹深感世态炎凉,于是他远离官场,鄙夷权贵,过着一贫如洗的艰苦生活。此时的曹雪芹无拘无束,便放开了自己的性格,广泛的交友,充实自己。还研究了金石、书画、工艺、园林等种种。曹雪芹以坚韧的毅力,折合多年来的经历与经验,创作出了《红楼梦》这一伟大作品。
晚年的曹雪芹再次移居,更加的贫困。即有“举家食粥酒常赊”的诗句。后幼子夭折,他悲痛的卧床不起,因贫病无医而逝。
回忆《红楼梦》,此书何尝不是他一生的缩影呢?
书中的痴情男女是他对封建礼教的批评;书中大院的兴衰,是他对自己一生的叙述;书中的形形色色,是他平生的涉足;书中的一切,便是他对自己一生的抨击。
曹雪芹说过一句流传千古的话。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”
把人世间的事都能看透,这就会成为你自己的学识。把人世间的人情冷暖写出来,就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那个社会,怎么会对现实如此冷漠,怎么会将自己的私情写尽《红楼梦》呢?倘若他不是亲身经历世间沧桑变化,又怎么会感叹如此之深!
再看《红楼梦》,你是否能体会到书中淡漠凉情。他把家道中落的兴衰枯荣填进红楼梦,他把愤怒埋进到红楼梦,他把思想融入红楼梦,他把情怀投入到红楼梦。一部红楼梦满腹的兴亡感叹。梦中人解人间梦,这何等的虚幻悲哀。并非是“一把辛酸泪,满纸荒唐言!”
然而曹雪芹并未写尽《红楼梦》,他还未道尽世间冷暖,说透封建社会的冷淡。便与世长辞了。一本八十回的书,未写满,人早去。枉留了几分遗憾,几分感慨。
曹雪芹高二语文作文 篇2曹雪芹是中国古代小说《红楼梦》的作者。《红楼梦》被誉为中国小说的巅峰之
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